JURNAL ILMIAH MAHASISWA
type: channel
publisher: Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh
language: en
publication name: JURNAL ILMIAH MAHASISWA
issn: 2988-6228
items: Duck Syndrome dan Implikasinya Terhadap Kesehatan Mental Mahasiswa: Tinjauan Psikologis Dalam Perspektif Islam
items: Kesesuaian Metode Pembelajaran dengan Gaya Belajar Siswa: Studi pada MIN 18 Aceh Besar
items: Bridging the Gap Between Curriculum, Innovative Pedagogy, and Evolving Industry Demands for Future-Ready Graduates
items: Evaluation of Rubric-Based Assessment in Developing Critical Thinking Skills in Higher Education
items: Perspectives on the Limitations and Challenges of Standardized Testing in Education
items: Sociology And Society The Relevance Of Teaching Social Skills To Children For Communication
items: The Development of an Assessment Framework for Elementary School Children in Higher Education Contexts
items: Tingkat Pemahaman Masyarakat Pasca Edukasi Konservasi Tuntong Laut (Batagur borneoensis) di Kawasan Kabupaten Aceh Tamiang
items: The Power of Evaluation: Transforming Teaching and Learning
items: Implementasi Pelaksanaan Praktikum Kimia Jenjan SMA di Kabupaten Pidie
items: Teori Preskriptif dan Deskriptif dalam Pengembangan Pembelajaran Bahasa Arab
items: Model Role Playing Sebagai Strategi Pembelajaran Inklusif
items: Peningkatan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Numbered Heads Together (NHT) dalam Pembelajaran PAI Di SD Negeri 5 Putri Betung Gayo Lues
items: Potensi Limbah Kulit Jeruk Sebagai Cairan Eco-Enzyme Untuk Pertumbuhan Tanaman Pakcoy (Brassica rapa L)
items: Penerapan Konseling Kelompok Untuk Mengurangi Kecanduan Game Online Pada Siswa
items: ANALISIS POTENSI MINUMAN HERBAL DARI KUNYIT(Curcuma longa) DAN ASAM JAWA(Tamarindus indica)
items: Analisis Uji Organoleptik dan Pengaruh Masker Wajah Berbahan Daun Kelor, Tepung Beras, Kopi dan Daun Mint
items: Sistem Pengusiran Hama Tikus Pada Tanaman Padi Menggunakan Sensor Gerak.
items: Pengaruh Model Pembelajaran Interaktif Setting Kooperatif Terhadap Hasil Belajar Pembelajaran Teknik Pemograman Mikroprosesor dan Mikrokontroler di SMK.
items: Analisis Sentimen Positif Terhadap Brand Kecantikan Avoskin sebagai Eco Friendly Brand di Media Sosial X dan TikTok
items: Evaluasi Sarana Dan Prasarana Ruang Praktik TITL Di SMK Negeri 1 Aceh Barat Daya Ditinjau Dari Permendikbud No.34 Tahun 2018
items: Pengembangan Lembar Kerja Pesera Didik Mata Pelajaran Praktik Penerapan Rangkaian Elektronika Di SMK 1 Muhammadiyah Banda Aceh
items: Aplikasi Vinegar Air Cucian Beras terhadap Mutu Ikan Tongkol ( Euthynnus affnis )
items: https://ojs34.ar-raniry.ac.id/index.php/ej/article/view/440
items: Pertumbuhan Kecambah Jagung (Zea mays L.) dengan Berbagai Tipe Air Garam, Air Cucian Beras Dan Air Mineral
items: Klorofil pada Tumbuhan Famili Myrtaceae di Taman Buah Lubuk Pakam Sumatera Utara
items: Pentingnya Pengelolaan Tenaga Kependidikan dalam Penguatan Administrasi Sekolah
items: Respon Siswa Terhadap Kegiatan Praktikum Pada Materi Organisasi Tingkat Sel
items: Pertumbuhan Toge Menggunakan Kertas Flanel Dengan Reaksi Gelap Terang
items: Keanekaragaman Belalang di Lapangan Asrama Kompas Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh

Duck Syndrome dan Implikasinya Terhadap Kesehatan Mental Mahasiswa: Tinjauan Psikologis Dalam Perspektif Islam
type: item
description: Fenomena Duck Syndrome menggambarkan kondisi mahasiswa yang tampak tenang dan berprestasi di permukaan, tetapi sebenarnya mengalami tekanan dan kelelahan mental yang signifikan. Penelitian ini bertujuan mengidentifikasi gejala Duck Syndrome pada mahasiswa Muslim di Indonesia, faktor-faktor yang mempengaruhi, serta strategi penanganannya dalam perspektif psikologi dan ajaran Islam. Metode penelitian menggunakan pendekatan mixed methods, melibatkan 120 responden dari tiga universitas di Indonesia melalui kuesioner skala Likert, serta wawancara mendalam dengan 10 mahasiswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 64,2% mahasiswa mengalami gejala sedang hingga tinggi Duck Syndrome, dengan faktor dominan berupa tekanan akademik, ekspektasi keluarga, dan perbandingan sosial di media digital. Analisis kualitatif mengungkap peran penting konsep tawakkal, manajemen waktu Islami, dan dukungan komunitas sebagai proteksi psikologis. Temuan ini merekomendasikan integrasi konseling berbasis nilai Islam dalam layanan bimbingan kampus
subject: Articles
  topic: section
creator: Abdul Haris Hasmar
creator: Muslima Muslima
rights: Copyright (c) 2025 Abdul Haris Hasmar , Muslima Muslima
date: 2025-06-20
publication date: 2025-06-20
starting page: 30
ending page: 40
doi: 10.22373/t7gpks88

Kesesuaian Metode Pembelajaran dengan Gaya Belajar Siswa: Studi pada MIN 18 Aceh Besar
type: item
description: Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesesuaian metode pembelajaran dengan gaya belajar siswa di MIN 18 Aceh Besar. Gaya belajar yang diteliti menggunakan model VAK (Visual, Auditory, Kinesthetic). Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode deskriptif korelasional, melibatkan 35 siswa kelas VI. Data diperoleh melalui angket gaya belajar, observasi, dan kuesioner motivasi belajar, kemudian dianalisis menggunakan uji korelasi Pearson. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 42,9% siswa memiliki gaya belajar visual, 34,3% auditori, dan 22,8% kinestetik. Guru lebih dominan menggunakan metode ceramah, tanya jawab, diskusi, serta media visual sederhana. Sebanyak 57,1% siswa merasa metode pembelajaran sesuai dengan gaya belajarnya. Uji korelasi menunjukkan adanya hubungan positif signifikan antara kesesuaian metode dengan motivasi belajar siswa (r = 0,59; p < 0,05).
subject: Articles
  topic: section
creator: Darmiah Darmiah
rights: Copyright (c) 2025 Darmiah Darmiah
date: 2025-06-20
publication date: 2025-06-20
starting page: 21
ending page: 29
doi: 10.22373/t1v8h415

Bridging the Gap Between Curriculum, Innovative Pedagogy, and Evolving Industry Demands for Future-Ready Graduates
type: item
description: The increasing disconnect between academic curricula and industry demands presents a major challenge in preparing graduates for the evolving workforce. This study examines the extent to which tertiary institutions in Anambra State, Nigeria, align their curricula with industry expectations, integrate innovative pedagogical approaches, and foster academia-industry collaboration to enhance graduate employability. A descriptive survey research design was adopted, involving 61 respondents drawn from academic staff, curriculum developers, and industry professionals. Data were collected using a structured questionnaire and analyzed using descriptive and inferential statistical methods, including the Mann-Whitney U test and Spearman’s rho correlation analysis. Findings reveal significant gaps between current educational curricula and industry needs, limited integration of employer perspectives, and inadequate practical skill development. While innovative pedagogical approaches were identified as essential for producing industry-ready graduates, their implementation remains inconsistent across institutions. Similarly, academia-industry collaboration, including internship opportunities and research partnerships, was found to be weak, particularly in state institutions. The study pointed out the need for regular curriculum updates, increased technology integration in teaching. It recommends policy reforms, structured internship programs, and investment in skill-based learning as essential strategies for bridging the gap between academic training and labor market expectations. Keywords: Curriculum alignment, innovative pedagogy, academia-industry collaboration, graduate employability, industry demands.
subject: Articles
  topic: section
subject: Curriculum alignment
  topic: keywords
subject: innovative pedagogy
  topic: keywords
subject: academia-industry collaboration
  topic: keywords
subject: graduate employability
  topic: keywords
subject: industry demands
  topic: keywords
creator: Chukwuka Judith Nkolika
rights: Copyright (c) 2025
date: 2024-12-10
publication date: 2024-12-10
starting page: 146
ending page: 167
doi: 10.22373/jim.v2i2.722

Evaluation of Rubric-Based Assessment in Developing Critical Thinking Skills in Higher Education
type: item
description: In today’s academic environment, higher education institutions are increasingly recognizing the importance of fostering critical thinking skills among students. As such, this study evaluates the effectiveness of rubric-based assessment in developing critical thinking skills among higher education students. A quantitative descriptive survey design was employed, targeting 65 respondents from various academic disciplines at institutions in Anambra State. Data were collected through a structured, validated questionnaire. Descriptive and inferential statistical analyses, including one-way ANOVA, were used to analyze the data. Results indicated that rubric-based assessments significantly enhance students' critical thinking skills by providing clear criteria, promoting consistency, and encouraging self-reflection. Specific components like analysis, logical reasoning, and synthesis contributed most significantly to critical thinking development. Additionally, feedback provided through rubric-based assessments played a crucial role in improving students' analytical reasoning and problem-solving abilities. This study highlights the importance of rubric-based assessment in higher education and provides recommendations for its effective implementation to foster critical thinking skills among students.
subject: Articles
  topic: section
subject: Rubric-based assessment, critical thinking skills, higher education, academic evaluation, student performance, self-reflection.
  topic: keywords
creator: Josephine Obiageli Okafor
rights: Copyright (c) 2025
date: 2024-12-14
publication date: 2024-12-14
starting page: 104
ending page: 123
doi: 10.22373/jim.v2i2.691

Perspectives on the Limitations and Challenges of Standardized Testing in Education
type: item
description: Abstract Standardized testing remains a pivotal tool for assessing educational outcomes, yet it has been subject to widespread critique for its limitations and challenges. The present study presents perspectives on the limitations and challenges of standardized testing in education. A quantitative approach was employed using a survey questionnaire to gather data from 75 educators, including teachers and administrators from tertiary institutions in Anambra State, Nigeria. The questionnaire was trial-tested and validated, with a Cronbach's alpha coefficient of 0.89, ensuring reliability. Data were collected via an online survey using Google Forms, and the responses were analyzed using descriptive statistics. Findings reveal that educators face multiple challenges, including time constraints, lack of professional development, and pressure from administrators to meet test score targets. Additionally, standardized tests were found to limit innovative teaching methods and fail to adequately assess students' creativity, problem-solving abilities, and long-term learning. These results highlight the significant impact standardized testing has on teaching practices and the educational system as a whole. The study concludes by emphasizing the need for a more holistic approach to student assessment and suggests the adoption of alternative evaluation methods to address these challenges
subject: Articles
  topic: section
subject: standardized testing, educator challenges, teaching methods, student assessment, time constraints, educational limitations
  topic: keywords
creator: Josephine Obiageli Okafor
rights: Copyright (c) 2025
date: 2024-12-11
publication date: 2024-12-11
starting page: 87
ending page: 103
doi: 10.22373/jim.v2i2.690

Sociology And Society The Relevance Of Teaching Social Skills To Children For Communication
type: item
description: This study explores the relevance of teaching social skills to children as a means of enhancing communication and fostering positive social interactions within society. It emphasizes the importance of equipping children with essential social competencies such as active listening, cooperation, respect, and empathy from an early age. These skills are crucial for cognitive, emotional, and behavioral development, contributing to academic success and social cooperation. The study examines various strategies for teaching social skills in primary education, highlighting the role of teachers, caregivers, and the broader educational system in facilitating this process. It further discusses how social skills not only improve personal relationships but also address societal challenges by promoting social integration and cohesion. Additionally, the study identifies barriers such as socioeconomic and cultural factors that can hinder social skills acquisition and suggests practical approaches to overcoming these challenges. Ultimately, the research underscores the long-term benefits of social skills acquisition for children's future, including professional development, emotional intelligence, and overall well-being.
subject: Articles
  topic: section
subject: social skills, communication
  topic: keywords
subject: social cooperation
  topic: keywords
subject: primary education
  topic: keywords
subject: empathy
  topic: keywords
subject: societal challenges
  topic: keywords
creator: Ann Ngozi Ugobueze
rights: Copyright (c) 2025
date: 2024-12-20
publication date: 2024-12-20
starting page: 67
ending page: 86
doi: 10.22373/jim.v2i2.688

The Development of an Assessment Framework for Elementary School Children in Higher Education Contexts
type: item
description: Evaluation This study explores the development of an assessment framework for elementary school children, informed by innovations and expertise from higher education contexts. Using a comprehensive library research methodology, it synthesizes insights from academic literature, theoretical frameworks, and existing assessment models. The proposed framework emphasizes a balanced integration of cognitive and socio-emotional dimensions to provide a holistic evaluation of student development. Key findings highlight the pivotal role of higher education institutions in designing robust, context-sensitive assessment tools that address diverse educational needs and align with developmental benchmarks.The study further underscores the importance of collaborative partnerships between higher education institutions and elementary schools to ensure the frameworks' relevance and applicability. Practical implications include the necessity for teacher training, policy alignment, and strategic resource allocation to support the adoption of these innovative frameworks. Additionally, the discussion explores future directions, such as incorporating artificial intelligence and adaptive technologies to enhance assessment practices. This research contributes to the growing discourse on educational assessment by proposing a transformative approach that aligns elementary school evaluations with contemporary educational goals and the demands of the 21st centur.
subject: Articles
  topic: section
subject: Assessment Framework
  topic: keywords
subject: Elementary Education
  topic: keywords
subject: Higher Education
  topic: keywords
subject: Cognitive and Socio-Emotional Dimensions
  topic: keywords
subject: , Context-Sensitive Tools
  topic: keywords
subject: Teacher Training, Educational Policy
  topic: keywords
creator: Chamisah
rights: Copyright (c) 2024
date: 2024-12-30
publication date: 2024-12-30
starting page: 41
ending page: 51
doi: 10.22373/jim.v2i2.667

Tingkat Pemahaman Masyarakat Pasca Edukasi Konservasi Tuntong Laut (Batagur borneoensis) di Kawasan Kabupaten Aceh Tamiang
type: item
description: Tuntong Laut (Batagur borneonsis) adalah salah satu spesies yang hampir punah. Pemanfaatan Tuntong Laut oleh manusia menyebabkan populasi Tuntong Laut mengalami penurunan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui etnozoologi masyarakat Desa Pusong Kapal dan Desa Kuala Genting sebagai salah satu upaya pelestarian Tuntong Laut di kawasan Konservasi Pantai Cemara dan Konservasi Desa Pusong Kapal. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dilakukan secara survey eksploratif. Hubungan antara aktifitas masyarakat terhadap pelestarian Tuntong Laut diketahui berdasarkan pemahaman masyarakat terhadap mendapatkan telur, mengkonsumsi telur, dan dampak pelestarian Tuntong Laut pasca edukasi yang telah dilakukan oleh pihak konservasi. Pengumpulan data dilakukan dengan wawancara yang ditujukan kepada masyarakat Desa Pusong Kapal dan Desa Kuala Genting. Hasil penelitian menunjukkan bahwa masyarakat Desa Pusong Kapal dan Desa Kuala Genting mendapatkan telur langsung dari sarang dan penjual ilegal satu tahun sekali pada saat musim bertelur. Setengah dari jumlah masyarakat mengkonsumsi telur Tuntong Laut. Telur digunakan sebagai makanan dan obat. Masyarakat menyadari bahwa pemanfaatan telur berdampak negatif terhadap pelestarian Tuntong Laut. Masyarakat dapat memahami pentingnya pelestarian Tuntong Laut pasca edukasi yang telah dilakukan oleh pihak konservasi, namun pemanfaatan telur Tuntong Laut masih dilakukan.
subject: Articles
  topic: section
subject: Tuntong Laut, konservasi, etnozoologi
  topic: keywords
creator: Kamaliah
creator: Dhiyaul Falah Nasution
creator: Ilham Zulfahmi
rights: Copyright (c) 2024
date: 2024-06-12
publication date: 2024-06-12
starting page: 92
ending page: 101
doi: 10.22373/jim.v2i1.600

The Power of Evaluation: Transforming Teaching and Learning
type: item
description: Evaluation is a fundamental component of the educational process, essential for measuring and improving student learning. This study explores the multifaceted role of evaluation, emphasizing formative and summative assessments, technological integration, and reflective practices. Formative assessments offer real-time feedback, allowing educators to adapt instruction and address learning gaps, while summative assessments provide a comprehensive overview of student achievements at the end of instructional periods. The integration of technology into evaluation practices enhances data collection and analysis, supports personalized learning experiences, and introduces diverse assessment methods. Reflective practices foster continuous improvement by helping students and educators set goals, develop strategies, and refine performance. Ensuring fairness and inclusivity in evaluations promotes equity and supports diverse learner needs. Utilizing a library research design, this study systematically collects, evaluates, and synthesizes academic sources to provide a comprehensive understanding of these evaluation components. The findings highlight the need for a balanced approach that combines formative and summative assessments, leverages technology, and incorporates reflective practices to improve student outcomes and overall educational quality.
subject: Articles
  topic: section
subject: evaluation, educational process. formative and summative assessments, technological integration, and reflective practices
  topic: keywords
creator: Chamisah
rights: Copyright (c) 2024
date: 2024-06-27
publication date: 2024-06-27
starting page: 76
ending page: 91
doi: 10.22373/jim.v2i1.582

Implementasi Pelaksanaan Praktikum Kimia Jenjan SMA di Kabupaten Pidie
type: item
description: Pelaksanaan kegiatan praktikum pada jenjang pendidikan menengan berperan penting dalam pembelajaran sains guna mewujudkan keterampilan pratek dan mengembangkan kelilmuan peserta didik melalui percobaan-percobaan dalam skala laboratorium. Praktikum adalah bagian dari pengajaran yang bertujuan agar peserta didik mendapat kesempatan untuk menguji dan melaksanakan secara nyata apa yang telah didapat dalam sebuah teori. Berbagai kendala dihadapi sekolah dalam memanfaatkan laboratorium, diantaranya kurangnya tenaga laboran yang berkopetensi di bidangnya, guru jarang melaksanakan praktikum, minimnya bahan kimia yang dibutuhkan pada saat praktikum dan ketidaktersediaan buku penuntun praktikum yang terbaru digunakan. Penelitian bertujuan untuk menganalisis implementasi pelaksanaan kegiatan praktikum kimia di SMA Negeri dalam kabupaten pidie. Sampel dalam penelitian ini sebanyak tiga sekolah yang terdiri dari SMA Negeri 1 Sigli, SMA Negeri 1 Padang Tiji dan SMA Negeri 2 Mutiara. Perlakuan penelitian ini dengan pendekatan deskriptif kualitatif, yaitu dengan menganalisis dan mendiskripsikan data observasi, lembar angket dan wawancara dari responden. Hasil penelitian menunjukkan pelaksanaan kegiatan praktikum kimia di sma negeri tersebut terkendala dan kurang optimal dimana pemanfaatan laboratorium kimia disekolah, kurangnya laboran atau petugas khusus terlatih mengelola laboratorium, guru merasa kesulitan saat mempersiapkan keperluan praktikum dan minim bahan-bahan praktikum serta peralatan yang mengalami kerusakan atau tidak distandarisasi kembali. Kata kunci: Pelaksanaan Praktikum Kimia, Kabupaten Pidie.
subject: Articles
  topic: section
subject: Pelaksanaan Praktikum Kimia, Kabupaten Pidie.
  topic: keywords
creator: Lili Haryanti
creator: Mukhlis
creator: Teuku Badlisyah
rights: Copyright (c) 2024 JURNAL ILMIAH MAHASISWA
date: 2024-06-20
publication date: 2024-06-20
starting page: 67
ending page: 75
doi: 10.22373/jim.v2i1.577

Teori Preskriptif dan Deskriptif dalam Pengembangan Pembelajaran Bahasa Arab
type: item
description: Di satu sisi Bahasa Arab adalah media resmi bagi umat Islam. Di sisi lain, Bahasa Arab adalah bahasa internasional yang dipakai sebagai media komunikasi dalam bidang ekonomi, sosial, politik dan lainnya. Seiring dengan peran dunia Arab yang semakin menguat, posisi Bahasa Arab juga semakin menguat secara global, sehingga menjadi Bahasa yang dibelajarkan di berbagai universitas. Berkaitan dengan pembelajaran Bahasa Arab ini, muncul pertanyaan tentang teori dasar dalam pembelajaran Bahasa Arab. Apakah pembelajaran Bahasa Arab, menggunakan teori preskriptif ataukah menggunakan teori deskriptif? Artikel ini disusun melalui kajian kepustakaan yang dilakukan dengan cara mengumpulkan informasi dari sejumlah referensi, sesuai kebutuhan. Dari hasil kajian diperoleh kesimpulan bahwa, pembelajaran Bahasa Arab dalam bidang keilmuan Islam wajib berpegang kepada teori preskriptif, yang terikat secara ketat dengan struktur bahasa Arab fushā. Sedangkan pembelajaran Bahasa Arab di luar bidang keilmuan Islam, atau sebagai media komunikasi global dapat dilakukan dengan teori deskriptif.
subject: Articles
  topic: section
subject: pembelajaran Bahasa Arab
  topic: keywords
subject: preskriptif dan deskriptif
  topic: keywords
creator: Ismail Muhammad
creator: Safrina Arian
creator: Aisyah Idris
rights: Copyright (c) 2024 JURNAL ILMIAH MAHASISWA
date: 2024-06-14
publication date: 2024-06-14
starting page: 54
ending page: 66
doi: 10.22373/jim.v2i1.556

Model Role Playing Sebagai Strategi Pembelajaran Inklusif
type: item
description: Penguasaan bahan pelajaran berdasarkan pada kreatifitas serta ekspresi siswa dalam meluapkan imajinasinya terkaid dengan bahan pelajaran yang ia dalami tanpa adanya keterbatasan kata dan gerak,namun tetap tidak keluar dari bahan ajar. Model role playing bertujuan membantu siwa dalam menentukan jati diri atau makna diri di dunia sosial dan memecahkan dengan bantuan kelompok. Artinya melalui bermain peran siswa belajar menggunakan konsep peran menyadari adanya peran-peran yang berbeda antara dirinya dengan teman-teman yang lain. Setiap anak sebenarnya memiliki kemampuan untuk memberikan respon dengan cara empati, tidak terkecuali anak berkebutuhan khusus. Anak berkebutuhan khusus yang kesulitan dalam mengembangan kemampuan empati, salah satunya yaitu anak tunalaras. Permasalahan rendahnya empati dimunculkan oleh anak tunalaras dari perilaku- perilakunnya. Hubungan pertemanan yang baik dapat diungkapkan dengan bersikap hangat terhadap orang lain. Metode role playing memiliki keunggulan guna meningkatkan kemampuan empati anak tunalaras, karena dalam kegiatan role playing terdapat peran-peran yang harus dimainkan oleh anak. Peran yang dimainkan diangkat dari permasalahan anak dengan lingkungan sekitar anak
subject: Articles
  topic: section
subject: Model Role Playing, Sikap empati, Tunalaras
  topic: keywords
creator: Darmiah
rights: Copyright (c) 2024 JURNAL ILMIAH MAHASISWA
date: 2024-06-14
publication date: 2024-06-14
starting page: 43
ending page: 53
doi: 10.22373/jim.v2i1.562

Peningkatan Hasil Belajar Siswa Melalui Model Numbered Heads Together (NHT) dalam Pembelajaran PAI Di SD Negeri 5 Putri Betung Gayo Lues
type: item
description: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui seberapa tinggi hasil belajar peserta didik pada materi puasa Ramadhan kelas V di SDN 5 Putri Betung Gayo Lues dan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh model pembelajaran Numbered Heads Together (NHT) terhadap hasil belajar peserta didik pada materi puasa ramadhan kelas V di SDN 5 Putri Betung. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan jenis penelitian eksperimen, desainnya adalah pre-eksperimental design jenis one group pretest posttest. Hasil penelitian menunjukkan bahwa hasil belajar peserta didik pada pretest diperoleh nilai rata-rata sebesar 42,69 dan pada posttest sebesar 68,46. Berdasarkan uji N-Gain diperoleh peningkatan hasil belajar Pendidikan agama Islam peserta didik dengan model pembelajaran Numbered Heads Together (NHT) dengan kategori gain sedang yaitu 0, 4704. Hasil penelitian yang diperoleh dari hasil uji hipotesis dengan taraf signifikansi 5% yaitu thitung > ttabel (7.833 > 2.060) yang berarti Ho ditolak dan Ha diterima. Dengan demikian terdapat pengaruh yang signifikan menggunakan model pembelajaran Numbered Heads Together (NHT) terhadap hasil belajar peserta didik pada materi puasa ramadhan kelas V di SD Negeri 5 Putri Betung Kabupaten Gayo Lues.
subject: Articles
  topic: section
subject: Hasil belajar, Model Numbered Heads Together (NHT)
  topic: keywords
creator: Mashuri mashuri
creator: Indah Karunia Bakti
creator: Realita
rights: Copyright (c) 2024 JURNAL ILMIAH MAHASISWA
date: 2024-06-09
publication date: 2024-06-09
starting page: 33
ending page: 42
doi: 10.22373/jim.v2i1.469

Potensi Limbah Kulit Jeruk Sebagai Cairan Eco-Enzyme Untuk Pertumbuhan Tanaman Pakcoy (Brassica rapa L)
type: item
description: Eco-Enzyme adalah cairan hasil fermentasi bahan organik limbah seperti kulit buah dan sayuran. Eco-Enzyme yang digunakan ialah larutan hasil fermentasi sampah organik kulit buah dengan campuran gula merah dan air yang dapat dimanfaatkan sebagai nutrisi pada pertumbuhan pakcoy. Penelitian ini bertujuan untuk melihat efektivitas penggunaan Eco-Enzyme dalam peningkatan pertumbuhan tanaman pakcoy. Rancangan penelitian yang digunakan adalah Rancangan Acak Lengkap (RAL) dengan pola faktorial (5x3) dengan 5 ulangan dan pengambilan data selama tiga minggu. Peneliti mengevaluasi beberapa perlakuan, yaitu perlakuan Eco-Enzyme (P) yaitu P0 = (air), P1 = (Eco-Enzyme+air) (50ml/950ml), P2 = (Eco-Enzyme+air) (70ml/950ml), P3 = (Eco-Enzyme+air) (100ml/950ml). Pertumbuhan dan hasil tanaman dinilai dari variabel tinggi tanaman, tinggi daun, jumlah daun tanaman pakcoy. Hasil yang diperoleh menunjukkan interaksi yang sangat nyata antara perlakuan 1,2, dan 3 terhadap variabel tinggi tanaman, tinggi daun dan jumlah daun tanaman pakcoy. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perlakuan Eco-Enzyme P1 dengan pengujian 50 ml Eco-Enzyme dan 950 ml air menunjukkan hasil terbaik.
subject: Articles
  topic: section
subject: Eco-Enzyme
  topic: keywords
subject: Limbah Kulit Jeruk
  topic: keywords
subject: Tanaman Pakcoy (Brassica Rapa L)
  topic: keywords
creator: Nasheeta Almira
creator: Nurmahni Harahap
creator: Halimatus Sakdiah
rights: Copyright (c) 2024 JURNAL ILMIAH MAHASISWA
date: 2024-05-31
publication date: 2024-05-31
starting page: 1
ending page: 10
doi: 10.22373/jim.v2i1.474

Penerapan Konseling Kelompok Untuk Mengurangi Kecanduan Game Online Pada Siswa
type: item
description: Online game addiction is a form of addiction caused by internet technology which makes a person very attached to playing online games, from time to time there will be an increase in frequency and duration. Online games are games that are very popular and popular among teenagers, including students. Online games have a bad influence on students if they are played for an excessive amount of time so that addiction to online games causes students to reduce their study time. The aim of this research is to determine the reduction of online game addiction through group counseling services for students. The method in this research uses a quantitative approach with a One Group Pretest and Posttest design. The research sample consisted of 5 students based on the recommendation of the guidance and counseling teacher using purposive sampling technique. The data collection technique uses a questionnaire to measure students' level of online game addiction. The research results showed that there was a significant reduction after providing treatment through group counseling in the level of online game addiction with a calculated t value of 20,250 which was greater than the t table of 2,131 (20,250>2,131). This means that the alternative hypothesis (Ha) is accepted and the null hypothesis (Ho) is rejected. It can be concluded that research shows that the application of group counseling can reduce online game addiction in students
subject: Articles
  topic: section
subject:
  topic: keywords
  value: Online game addiction is a form of addiction caused by internet technology which makes a person very attached to playing online games, from time to time there will be an increase in frequency and duration. Online games are games that are very popular and popular among teenagers, including students. Online games have a bad influence on students if they are played for an excessive amount of time so that addiction to online games causes students to reduce their study time. The aim of this research is to determine the reduction of online game addiction through group counseling services for students. The method in this research uses a quantitative approach with a One Group Pretest and Posttest design. The research sample consisted of 5 students based on the recommendation of the guidance and counseling teacher using purposive sampling technique. The data collection technique uses a questionnaire to measure students' level of online game addiction. The research results showed that there was a significant reduction after providing treatment through group counseling in the level of online game addiction with a calculated t value of 20,250 which was greater than the t table of 2,131 (20,250>2,131). This means that the alternative hypothesis (Ha) is accepted and the null hypothesis (Ho) is rejected. It can be concluded that research shows that the application of group counseling can reduce online game addiction in students
creator: Nawalul Azka
creator: Muslima
creator: Desi Arliani
rights: Copyright (c) 2024 JURNAL ILMIAH MAHASISWA
date: 2024-06-04
publication date: 2024-06-04
starting page: 29
ending page: 32
doi: 10.22373/jim.v2i1.455

ANALISIS POTENSI MINUMAN HERBAL DARI KUNYIT(Curcuma longa) DAN ASAM JAWA(Tamarindus indica)
type: item
description: Minuman herbal adalah minuman yang terbuat dari bahan dasar alami yang mengandung banyak khasiat untuk kesehatan tubuh. Minuman herbal biasanya diolah dari rempah-rempah. Rempah-rempah yang sering dijadikan minuman herbal adalah jahe, kencur, kunyit, temulawak, serai, kunyit dan masih banyak lagi. Minuman herbal memiliki berbagai manfaat seperti meningkatkan daya tahan tubuh, menjaga pencernaan, dan mencegah timbulnya berbagai penyakit yang parah sekalipun. Khasiat ini didapatkan dari bahan aktif alami yang ditemukan pada tanaman tertentu. Kunyit dan asam jawa merupakan tanaman yang memiliki berbagai khasiat. Tanaman ini juga merupakan rempah yang sering digunakan untuk bahan masak. Selain digunakan untuk bahan masak, tanaman ini juga sering digunakan untuk membuat minuman yang terkenal di Indonesia yang sering disebut dengan jamu atau minuman herbal. Tujuan dilakukan penelitian ini adalah untuk menganalisis potensi minuman herbal dari kunyit dan asam jawa. Dari hasil penelitian yang sudah dilakukan banyak pernyataan yang positif pada hasil penelitian minuman herbal kunyit asam selain kerena memiliki aroma, warna dan rasa yang khas minuman herbal kunyit asam kaya akan manfaat bagi kesehatan. Hasil analisis minuman herbal kunyit asam adalah aroma pada minuman herbal kunyit asam memiliki presentase sebesar SS= 50% dan S= 50% sedangkan TS= 0%. Rasa pada minuman herbal kunyit asam memiliki presentase sebesar SS= 50% dan S= 40% sedangkan TS 10%. Warna pada minuman herbal kunyit asam memiliki presentase sebesar SS= 70% dan S= 30% sedangkan TS= 0%. Tekstur pada minuman herbal herbal kunyit asam memiliki presentase sebesar SS= 80% dan S= 20% sedangkan TS= 0 %. Kata Kunci:1. Minuman herbal 2.Kunyit 3. Asam jawa
subject: Articles
  topic: section
subject: Minuman herbal, Kunyit, Asam jawa
  topic: keywords
creator: Putro Nasywa
creator: Nurmahni Harahap
creator: Cut Maitrianti
creator: Halimatus Sakdiah
rights: Copyright (c) 2024 JURNAL ILMIAH MAHASISWA
date: 2024-06-04
publication date: 2024-06-04
starting page: 20
ending page: 28
doi: 10.22373/jim.v2i1.471

Analisis Uji Organoleptik dan Pengaruh Masker Wajah Berbahan Daun Kelor, Tepung Beras, Kopi dan Daun Mint
type: item
description: Di era ini banyak orang yang ingin mempercantik diri sendiri, baik itu untuk kepuasan diri atau tujuan khusus lainnya. Indonesia memiliki banyak bahan yang dapat dijadikan sebagai bahan baku sarana mempercantik diri/kosmetik, seperti daun kelor, tepung beras, kopi, dan daun mint yang dapat dijadikan bahan baku masker wajah. Daun kelor mengandung vitamin C yang terkenal manfaatnya di bidang kecantikan, begitu juga dengan kopi, tepung beras, dan daun mint memiliki manfaatnya masing masing untuk kecantikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana hasil dari uji organoleptik dan pengaruh masker wajah berbahan daun kelor, tepung beras, kopi, dan daun mint. Metode yang digunakan di penelitian ini ialah eksperimen, wawancara, dan kuesioner, dengan subjek penelitian 8 siswa/i MTsN 1 Banda Aceh, Hasilnya, berdasarkan pengujian dengan metode yang digunakan, masker ini layak digunakan untuk mencerahkan dan melembutkan wajah, tapi khasiatnya lebih kepada melembabkan dan melembutkan wajah. Tetapi efek samping juga muncul terhadap orang yang kulitnya sensitive. Untuk bentuk fisiknya juga panelis sangat menyukainya, kecuali daya lekatnya yang tidak mau menempel pada wajah. Kata Kunci: Masker, Wajah, Mencerahkan Wajah
subject: Articles
  topic: section
subject: Masker, Wajah, Mencerahkan Wajah
  topic: keywords
creator: M. Rifki
creator: Nurmahni Harahap
rights: Copyright (c) 2024 JURNAL ILMIAH MAHASISWA
date: 2024-06-02
publication date: 2024-06-02
starting page: 11
ending page: 19
doi: 10.22373/jim.v2i1.470

Sistem Pengusiran Hama Tikus Pada Tanaman Padi Menggunakan Sensor Gerak.
type: item
description: The use of Arduino Uno-based motion sensors has a significant impact on preventing rat pest attacks in rice fields. This prevention will provide added value for farmers in the productivity of their crops. In addition, the use of motion sensors in this research is considered more efficient and effective. The main problem faced is how to design a mouse midge device on rice plants using a motion sensor and how the working principle of a mouse midge device on rice plants uses a motion sensor. This study aimed to design a rat midges device in rice plants using motion sensors and to know the working principle of a rat midges device in rice plants using motion sensors. The research methods used are literature studies and practical studies. Electrical design using fritzing software. The software installation process uses the Arduino IDE and encodes the Arduino Uno to activate the buzzer and ultrasonic sensor. The research results show that testing a prototype of this rat midges tool uses an ultrasonic sensor based on Arduino Uno, which is a means to make it easier for farmers to repel very disturbing rat pests. With this prototype tool, it is hoped that it will be able to save and streamline time and energy. Based on the black box data above, testing of this prototype tool was declared successful. The condition of the hc-sr04 sensor module and buzzer in detecting mouse movement, with the parameters of the hc-sr04 sensor module ranging between < 4 meters can detect distance. Meanwhile, at a distance of ≥ 5 meters, the HC-SR04 sensor module is no longer able to detect it.
subject: Articles
  topic: section
subject: Expulsion system, rat pest, rice plant, motion sensor.
  topic: keywords
subject: haris maulana
  topic: subjects
creator: Haris Maulana
rights: Copyright (c) 2025 Haris Maulana https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
date: 2025-06-25
publication date: 2025-06-25
starting page: 55
ending page: 70
doi: 10.22373/rwm1nd56

Pengaruh Model Pembelajaran Interaktif Setting Kooperatif Terhadap Hasil Belajar Pembelajaran Teknik Pemograman Mikroprosesor dan Mikrokontroler di SMK.
type: item
description: This research aims to determine the influence of the cooperative setting interactive learning model on the learning outcomes of class XI students in the Microprocessor and Microcontroller Programming Engineering learning subjects at SMKS Muhammadiyah Banda Aceh. The approach used in research is quantitative, using experimental methods. The sample in this study was 12 people. To collect data, pre-test and post-test techniques were used. The research results show that there is an influence of the cooperative setting interactive learning model on the learning outcomes of class XI students in the Microprocessor and Microcontroller Programming Techniques learning subjects at SMKS Muhammadiyah Banda Aceh. This influence is marked by an increase in pre-test scores of 70 up to 80 in post-test. The hypothesis test shows a p score of = 0.005 < 0.05, so Ha is accepted, meaning that the interactive learning model of cooperative settings influences the learning outcomes of class XI students in the Microprocessor and Microcontroller Programming Engineering learning subjects at SMKS Muhammadiyah Banda Aceh. It can be concluded that interactive learning in a cooperative setting has been proven to be able to improve the learning outcomes of vocational school students.
subject: Articles
  topic: section
subject: Interactive Learning Cooperative Setting, Learning Results for Microprocessor and Microcntroller Programming Techniques.
  topic: keywords
subject: yuliardi
  topic: subjects
creator: Yuliardi
rights: Copyright (c) 2025 Yuliardi https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
date: 2025-06-20
publication date: 2025-06-20
starting page: 41
ending page: 54
doi: 10.22373/jim.v3i1.517

Analisis Sentimen Positif Terhadap Brand Kecantikan Avoskin sebagai Eco Friendly Brand di Media Sosial X dan TikTok
type: item
description: The Indonesian beauty industry continues to grow, marked by the emergence of many local skincare brands. Avoskin is a local skincare brand that is committed to "green beauty" with environmentally friendly products. This research aims to determine general positive sentiment, mentions, and specific positive sentiment towards Avoskin as an eco friendly brand on social media Data was collected from online communities using social media monitoring tools, namely Brand24. This research shows that there are 858 general positive sentiments, 2,564 mentions, and 28 specific positive sentiments towards Avoskin as an eco-friendly brand with related keywords. The final results of the research show that X and TikTok users still do not give full attention to Avoskin as an eco friendly brand.
subject: Articles
  topic: section
subject: Avoskin
  topic: keywords
subject: skincare
  topic: keywords
subject: eco friendly
  topic: keywords
subject: positive sentiment
  topic: keywords
subject: Brand24
  topic: keywords
creator: Magrifatul Zania Maharani
creator: Hanny Hafiar
creator: Centurion Chandratama Priyatna
rights: Copyright (c) 2024 Magrifatul Zania Maharani, Hanny Hafiar, Centurion Chandratama Priyatna
date: 2024-12-30
publication date: 2024-12-30
starting page: 25
ending page: 40
doi: 10.22373/jim.v2i2.479

Evaluasi Sarana Dan Prasarana Ruang Praktik TITL Di SMK Negeri 1 Aceh Barat Daya Ditinjau Dari Permendikbud No.34 Tahun 2018
type: item
description: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kesuaian sarana dan prasarana ruang praktik bidang keahlian teknik instalasi tenaga listrik di SMKN 1 Aceh Barat Daya. Penelitian ini merupakan jenis penelitian deskriftif kuantitatif dengan menggunakan metode studi kasus. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan wawancara, lembar observasi dan wawancara. Data sarana dan prasarana yang diperoleh kemudian dibandingkan dengan standar yang telah ditentukan yang berdasarkan Permendikbud No. 34 Tahun 2018 tentang standar sarana dan prasarana Sekolah Menengah Kejuruan/Madrasah Aliyah Kejuruan (SMK/MAK). Hasil penelitian menunjukkan bahwa kesesuaian prasarana yang dilihat dari aspek luas ruang praktik termasuk dalam kategori sangat sesuai, kapasitas peserta didik termasuk dalam kategori sangat sesuai, rasio peserta didik termasuk dalam kategori sangat sesuai . Tingkat kelayakan sarana yang dilihat dari aspek perabot termasuk dalam kategori sangat sesuai, aspek peralatan termasuk dalam kategori sangat sesuai, aspek media pendidikan termasuk dalam kategori sesuai, dan aspek perlengkapan lain termasuk dalam kategori sangat sesuai.
subject: Articles
  topic: section
subject: Evaluasi, Sarana, Dan Prasaran
  topic: keywords
creator: Mukhtaruddin
rights: Copyright (c) 2025 Mukhtaruddin
date: 2025-06-05
publication date: 2025-06-05
starting page: 1
ending page: 20
doi: 10.22373/645

Pengembangan Lembar Kerja Pesera Didik Mata Pelajaran Praktik Penerapan Rangkaian Elektronika Di SMK 1 Muhammadiyah Banda Aceh
type: item
description: Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) sangat diperlukan dalam pembelajaran untuk mendukung siswa dalam menstimulasi kemampuan menyelesaikan berbagai permasalahan belajar. Namun demikian, tidak semua LKPD mampu menstimulai dan memotivasi peserta didik untuk lebih giat dalam belajar. Oleh karenanya diperlukan pengembangan LKPD sehingga menjadi lebih menarik dan sesuai dengan tujuan pembelajaran yang diinginkan. Pengembangan LKPD ini mengadopsi model pengembangan ADDIE yang dikembangkan oleh Lee dan Owens yaitu analisis desain, pengembangan, implementasi dan evaluasi. Tetapi, untuk pengembangan LKPD ini, peneliti hanya membatasi sampai tahap development (pengembangan) dan telah dimodifikasi. Hasil pengembangan LKPD pada materi Mendemonstrasikan rangkaian pengatur nada layak digunakan dilihat dari aspek kevalidan. Dimana hasil validasi materi diperoleh skor 4,60 dengan kategori sangat baik. Selanjutnya, hasil validasi media diperoleh rata-rata 4,30 dengan kategori sangat baik. Dengan demikian, LKPD yang telah dikembangkan dan diimplemtasikan di kelas XI Jurusan Teknik Audio Video SMK 1 Muhammadiyah Banda Aceh mampu meningkatkan hasil belajar siswa dengan perolehan nilai rata-rata tes siswa 77,33 dan ketuntasan belajar mencapai 80%. Selain itu, sebanyak 60% siswa sangat setuju dengan penggunaan LKPD dalam pembelajaran penerapan rangkaian elektronika, selanjutnya 26,67% setuju dan sebanyak 13,33% siswa kurang setuju sebanyak 86,67% siswa merespon dengan baik penggunaan LKPD dalam pembelajaran materi mendemonstrasikan rangkaian pengatur nada.
subject: Articles
  topic: section
subject: Pengembangan, Lembar Kerja Peserta Didik.
  topic: keywords
creator: Taufik Kurrahman
rights: Copyright (c) 2024 Taufik Kurrahman Taufik
date: 2024-12-30
publication date: 2024-12-30
starting page: 1
ending page: 24
doi: 10.22373/jim.v2i2.467

Aplikasi Vinegar Air Cucian Beras terhadap Mutu Ikan Tongkol ( Euthynnus affnis )
type: item
description: Ikan tongkol (Euthynnus affnis) merupakan salah satu sumber protein yang memiliki kandungan air yang cukup tinggi sehingga ikan cepat busuk jika tidak diawetkan. Maka dilakukanlah penelitian untuk mencari pengawet alami bagi ikan tongkol. Tujuan mengkaji pengaruh sifat kimia, organoletik dan mikrobiologi ikan tongkol dengan pengawet alami dari vinegar air cucian beras. Penelitian diawali dengan membuat fermentasi air cucian beras dengan bantuan Symbiotic culture of Bacteria and yeast (Scoby) selama 14 hari. Hasil dari fermentasi tersebut berupa vinegar yang mengandung air cuka (asam) dan diaplikasikan pada ikan tongkol sebagai pengawet alami. Dilakukan variasi perendaman vinegar air cuacian beras diamkan dengan variasi waktu 1, 2, 3 hari dan dengan perbedaan suhu ruang dan suhu 4°C. Kemudian dilihat sifat kimia, mikrobiologi dan uji organoleptik pada ikan tongkol. Hasil penelitian pada aplikasi vinegar air cucian beras pada ikan tongkol (Euthynnus affnis) dengan kadar air terendah didapat pada hari ke 3 sebanyak 32,07%, kadar lemak tertinggi 1,48 % pada hari ke 1 dengan suhu ruang. Kadar protein 47,12% , mikrobiologi 0,5 x 108 pada hari ke 1 suhu 4°C. Dengan organoleptik berdasarkan bau, penampakan, rasa, dan tekstur. Dapat disimpulkan bahwa vinegar air cucian beras dapat dibuat dengan proses fermentasi dan dijadikan sebagai pengawet alami ikan tongkol.
subject: Articles
  topic: section
subject: Fermentasi; Mikrobiologi ; Vinegar air cucian beras ; Scoby
  topic: keywords
creator: Febrina Arfi
creator: Yulianto
rights: Copyright (c) 2024 JURNAL ILMIAH MAHASISWA
date: 2024-03-09
publication date: 2024-03-09
starting page: 70
ending page: 82
doi: 10.22373/jim.v1i2.459

https://ojs34.ar-raniry.ac.id/index.php/ej/article/view/440
type: item
title: Peningkatan Hasil Belajar Siswa pada Materi Pengolahan Serealia, Kacang-kacangan dan Umbi Menjadi Makanan dan Minuman Melalui Model Pembelajaran Discovery Learning di Kelas VIII-8 SMP Negeri 6 Banda Aceh Tahun Pelajaran 2018/2019.
description: Pembelajaran discovery learning dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada materi pengolahan serealia, kacang-kacangan dan umbi menjadi makanan dan minuman di kelas VIII-8 SMP Negeri 6 Banda Aceh tahun pelajaran 2018/2019 dan 2) Model pembelajaran discovery learning dapat meningkatkan aktivitas belajar siswa pada materi pengolahan serealia, kacang-kacangan dan umbi menjadi makanan dan minuman di kelas VIII-8 SMP Negeri 6 Banda Aceh tahun pelajaran 2018/2019. Jenis penelitian Action Research (Penelitian Tindakan Kelas), subjek penelitian ini adalah siswa kelas VIII-8 Aceh tahun pelajaran 2018/2019 yang berjumlah 32 siswa. Teknik pengumpulan data dalam penelitian menggunakan tes hasil belajar, observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan pembelajaran dengan menggunakan model pembelajaran discovery learning dapat meningkatkan hasil belajar siswa. Hal ini dapat dilihat dari peningkatan hasil belajar siswa dari 45% pada Pra Siklus dan meningkat menjadi 60% pada siklus I, kemudian semakin meningkat menjadi 87% pada siklus II. Aktivitas belajar siswa juga meningkat, hal ini dapat dilihat peningkatan dari 60% pada Pra Siklus, kemudian menjadi 67,50% pada siklus I dan terus meningkat menjadi 92,50% pada Siklus II.
subject: Articles
  topic: section
subject: Hasil Belajar
  topic: keywords
subject: Aktivitas Siswa, Discovery Learning
  topic: keywords
subject: PTK
  topic: keywords
subject: Materi Pengolahan
  topic: keywords
creator: Mashuri
creator: Rosmaida
rights: Copyright (c) 0
date: 2023-12-21
publication date: 2023-12-21
starting page: 1
ending page: 11
doi: 10.22373/jim.v1i2.440

Pertumbuhan Kecambah Jagung (Zea mays L.) dengan Berbagai Tipe Air Garam, Air Cucian Beras Dan Air Mineral
type: item
description: Air merupakan salah satu syarat penting bagi berlangsungya proses perkecambahan benih. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan air dengan tipe yang berbeda terhadap pertumbuhan kecambah jagung (Zea mays L.). Rancangan penelitian dilakukan dengan menggunakan tipe air yang berbeda dengan 7 perlakuan dan 3 ulangan, yaitu M= Mineral 3 ml (tanpa air cucian beras dan air garam); M+G= Mineral 1 ml + Garam 2 ml; M+B= Mineral 2 ml + Beras 3 ml; B= Beras 3 ml (tanpa air mineral dan air garam); G+B= Garam 2 ml + Beras 3 ml; G.e = Garam encer 3 ml (garam yang diencerkan – air 40% + garam 60%); G+B+M= Garam 2 ml + Beras 2 ml + Mineral 2 ml. Pertumbuhan kecambah jagung pada air mineral dengan rata-rata mencapai 8,6 cm. Pertumbuhan kecambah jagung pada air garam dengan rata-rata mencapai 6,4 cm. Pertumbuhan kecambah jagung pada air cucian beras dengan rata-rata mencapai 8,6 cm.
subject: Articles
  topic: section
subject: Jagung (Zea mays L.),
  topic: keywords
subject: air garam,
  topic: keywords
subject: air cucian beras,
  topic: keywords
subject: mineral.
  topic: keywords
creator: Wahdini
creator: M. Iqbal Arif
creator: Miza Sasmita
creator: Lina Rahmawati
rights: Copyright (c) 0
date: 2023-12-29
publication date: 2023-12-29
starting page: 40
ending page: 51
doi: 10.22373/jim.v1i2.448

Klorofil pada Tumbuhan Famili Myrtaceae di Taman Buah Lubuk Pakam Sumatera Utara
type: item
description: Kadar klorofil tumbuhan Famili Myrtaceae penting dikaji untuk memberi gambaran dan informasi mengenai banyaknya klorofil serta manfaatnya. Pengukuran kadar klorofil pada tumbuhan Famili Myrtaceae di Taman Buah Lubuk belum pernah dilakukan sehingga perlu adanya tambahan referensi pada mata kuliah Fisiologi Tumbuhan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui jumlah rata-rata kadar klorofil tumbuhan famili Myrtaceae. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode spektrofotometri dengan teknik pengambilan sampel secara Purposive Sampling. Parameter yang diukur dalam penelitian ini adalah kandungan klorofil a, klorofil b, dan klorofil total pada daun Famili Myrtaceae yang tidak ternaung dan yang ternaung. Jumlah rata-rata kandungan klorofil a pada daun yang tidak ternaung tumbuhan famili myrtaceae di Taman Buah Lubuk Pakam yaitu 1,166 mg/l, sedangkan pada daun yang ternaung yaitu 1,474 mg/l. Jumlah rata-rata kandungan klorofil b pada daun yang tidak ternaung tumbuhan famili myrtaceae di Taman Buah Lubuk Pakam yaitu 1,886 mg/l, sedangkan pada daun yang ternaung yaitu 2,768 mg/l. Jumlah rata-rata kandungan klorofil total pada daun yang tidak ternaung tumbuhan famili myrtaceae di Taman Buah Lubuk Pakam yaitu 2,269 mg/l, sedangkan pada daun yang ternaung yaitu 2,457 mg/l.
subject: Articles
  topic: section
subject: Klorofil
  topic: keywords
subject: Famili Myrtaceae
  topic: keywords
subject: Taman Buah Lubuk Pakam
  topic: keywords
creator: Alfina Nabilah Husna
creator: Nurdin Amin
creator: Anton Widyanto
creator: Lina Rahmawati
rights: Copyright (c) 0
date: 2023-12-25
publication date: 2023-12-25
starting page: 60
ending page: 69
doi: 10.22373/jim.v1i2.457

Pentingnya Pengelolaan Tenaga Kependidikan dalam Penguatan Administrasi Sekolah
type: item
description: Perlunya pengelolaan tenaga kependidikan di sekolah merupakan suatu kebutuhan dalam memenuhi kualitas administrasi sesuai standar yang telah ditetapkan pada suatu lembaga pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengelolaan tenaga kependidikan dalam penguatan administrasi di sekolah. Penelitian ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan pendekatan analisis deskriptif.Teknik pengumpulan data dengan observasi, dan wawancara. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pengelolaan tenaga kependidikan dalam penguatan administrasi di sekolah belum berjalan dengan efektif dan efisien karena minimnya tenaga administrasi membuat staf administrasi harus melaksanakan tugas diluar jam dinas ketika ada permintaan data dalam tenggat waktu yang singkat
subject: Articles
  topic: section
subject: Pengelolaan
  topic: keywords
subject: Penguatan Administrasi
  topic: keywords
subject: Tenaga Kependidikan
  topic: keywords
creator: Zahara Mustika
rights: Copyright (c) 0
date: 2023-12-31
publication date: 2023-12-31
starting page: 52
ending page: 59
doi: 10.22373/jim.v1i2.452

Respon Siswa Terhadap Kegiatan Praktikum Pada Materi Organisasi Tingkat Sel
type: item
description: Kegiatan praktikum masih kurang pelaksanaannya karena berbagai permasalahan. Praktikum penting dilakukan untuk memperdalam pemahaman materi dan keterampilan proses sains siswa. Tujuan penelitian adalah untuk menganalisis respon siswa terhadap kegiatan praktikum pada materi organisasi tingkat sel di SMAN 1 Meukek Kabupaten Aceh Selatan. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kuantitatif. Sampel penelitian adalah siswa kelas XI IPA yang berjumlah 25 siswa. Teknik pengambilan sampel secara purposive sampling dan pengumpulan data menggunakan angket dan analisis data menggunakan rumus persentase. Hasil penelitian menunjukan respon siswa yang positif terhadap praktikum dengan perolehan nilai 84,4% dengan kriteria sangat baik. Kegiatan praktikum pada materi organisasi tingkat sel berdampak terhadap keterampilan proses sains siswa dan motivasi belajar siswa di SMAN 1 Meukek Kabupaten Aceh Selatan
subject: Articles
  topic: section
subject: Indikator Respon
  topic: keywords
subject: Materi organisasi tingkat sel
  topic: keywords
subject: Praktikum IPA
  topic: keywords
subject: Respon Siswa
  topic: keywords
creator: Shanti Wardila
creator: Elita Agustina
creator: Muslich Hidayat
rights: Copyright (c) 0
date: 2023-12-22
publication date: 2023-12-22
starting page: 31
ending page: 39
doi: 10.22373/jim.v1i2.446

Pertumbuhan Toge Menggunakan Kertas Flanel Dengan Reaksi Gelap Terang
type: item
description: Penelitian telah dilakukan dengan judul , Pertumbuhan Toge Menggunakan Kertas Flanel Dengan Reaksi Gelap Terang. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menentukan pengaruh intensitas cahaya reaksi gelap dan terang terhadap pertumbuhan kacang hijau pada kain flanel, jumlah dan perhitungan perhitungan yang digunakan selama 2 hari penelitian. Metode yang digunakan dalam peneltian ini adalah dengan pengamatan langsung pertumbuhan batang kacang hijau. Data didapatkan diolah dalam bentuk tabel dan pertumbuhan kecambah dan tingginya batang yang dihasilkan oleh benih kacang hijau. Penyinaran matahari terhadap pertumbuhan batang kacang hijau dibagi menjadi dua jenis yaitu dengan menggunakan sinar cahaya matahari dan tanpa Cahaya. Hasil dari analisis data menyatakan bahwa reaksi gelap pertumbuhan batang kacang hijau dengan hasil rata-rata tinggi yaitu 1,5 dimana lebih cepat terjadi dibandingkan pertumbuhan pada tempat terang yaitu 1,2 rata-rata ketinggian yang di ukur dihari kedua penelitian.
subject: Articles
  topic: section
subject: Pertumbuhan, Perkecambahan
  topic: keywords
subject: Kacang hijau
  topic: keywords
subject: Cahaya, Sinar matahari
  topic: keywords
creator: Mafaza Azkia
creator: Aulia Mauliza
creator: Eva Nauli Taib
rights: Copyright (c) 0
date: 2023-12-14
publication date: 2023-12-14
starting page: 21
ending page: 30
doi: 10.22373/jim.v1i2.444

Keanekaragaman Belalang di Lapangan Asrama Kompas Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh
type: item
description: Tujuan penelitian ini adalah untuk menghitung keanekaragaman dan mengidentifikasi Belalang yang terdapat di Lapangan Asrama Kompas Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh. Penelitian ini telah dilaksanakan pada 16 Juni 2023 di Lapangan Asrama Kompas Universitas Islam Negeri Ar-Raniry Banda Aceh. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu tangkap lepas (capture/recapture). Data dihitung dengan menggunakan rumus Shannon-Wienner (Ĥ). Hasil dalam penelitian ini diproleh 7 Spesies yang termasuk kedalam 1 famili yaitu Acrididae. Dari seluruh belalang yang di temukan indeks keanekaragaman sebesar 1.240 yang menunjukkan bahwa keanekaragaman belalang tergolong rendah.
subject: Articles
  topic: section
creator: Ayu Syahdina Zuhri
creator: Muhammad Alief Rizqi
creator: Eva Nauli Taib
rights: Copyright (c) 0
date: 2023-12-24
publication date: 2023-12-24
starting page: 12
ending page: 20
doi: 10.22373/jim.v1i2.442