“Upaya Meningkatkan Kemampuan Mengenal Mata Uang Pada Siswa Tunagrahita Ringan Melalui Metode Simulasi Berbelanja di Kantin Sekolah pada Siswa Kelas IV” (2019) Tadabbur: Jurnal Peradaban Islam, 1(1), pp. 141–149. doi:10.22373/tadabbur.v1i1.53.