[1]
“Upaya Meningkatkan Kemampuan Mengenal Mata Uang Pada Siswa Tunagrahita Ringan Melalui Metode Simulasi Berbelanja di Kantin Sekolah pada Siswa Kelas IV”, JPI, vol. 1, no. 1, pp. 141–149, Apr. 2019, doi: 10.22373/tadabbur.v1i1.53.